Горный инженер

• Организация проектирования горных предприятий.
• Цель и задачи проектирования.
• Процесс проектирования.
• Содержание проектной документации.
• Состав проекта.
• Проектные организации.

• Данные геологоразведочных работ.
• Отвод земельных участков.
• Группы запасов твёрдых полезных ископаемых по их экономическому значению.
• Классификация запасов месторождений и прогнозных ресурсов твёрдых полезных ископаемых.
• Классификация месторождений по степени их изученности.
• Геологическая характеристика участка недр.
• Основные условия пользования участками недр.

• Понятие проектирования.
• Структура проектирования.
• Методология проектирования.
• Объекты проектирования.
• Управление проектированием.

• Понятие экономической эффективности.
• Примеры показателей.
• Важность финансовых средств предприятия.
• Характеристики оценки показателей.
• Классификация показателей.
• Направление повышения эффективности деятельности предприятия.

• Виды критериев оценки.
• Факторы и методы оценки.
• Виды кондиций, их назначение и условия разработки.
• Основные параметры кондиций для рудных и угольных месторождений.
• Технико-экономические обоснования параметров кондиций.
• Технико-экономическое обоснование извлечения нефти и газа.
• Группировка месторождений по запасам и содержанию полезных компонентов.

• Предприятия по разработке горных пород.
• Стадии работы.
• Цель проектирования и основные требования к проектным решениям.
• Назначение проекта и стадии проектирования.
• Задание на проектирование.
• Требования к проектной документации на пользование участками недр.
• Этапы проектирования горных предприятий.
• Содержание проектной документации по этапам проектирования.
• Состав проекта.
• Проектные организации и организация процесса проектирования.
• Исходные материалы для проектирования, достоверность и точность.
• Примеры условных обозначений.
• Методы проектирования.

• Проектирование и технология проходки разведочных шурфов.
• Проходка шурфов с частичной механизацией работ.
• Проходка шурфов с механизацией основных операций.
• Проходка шурфов посредством бурения.
• Технология проходки с применением самоходного оборудования.
• Технико-экономические показатели бурового способа.
• Форма и размеры поперечного сечения шурфов.

• Система разработки и ее основные технико-экономические показатели.
• Выбор и сравнительная экономическая оценка систем разработки.
• Экономическая часть проекта системы разработки.

• Классификация запасов полезных ископаемых.
• Технологические резервы запасов горных пород.
• Вскрышные и добычные работы.
• Виды запасов и их использование.
• Взрывы в карьере.

• Основные понятия разработки месторождений.
• Типы разрабатываемых месторождений.
• Вскрытие карьерных полей.
• Проектирование генерального плана.

• Проведение восстающих выработок.
• Проходка восстающих обычным способом.
• Механизированная проходка.
• Проведение горно-разведочных выработок.
• Параметры выработок.
• Способы проведения выработок.
• Проведение шахтных стволов.

• Горные выработки и горно-разведочные работы.
• Основы механики горных пород.
• Проведение восстающих выработок.
• Проведение открытых горно-разведочных работ.
• Проектирование режима горных пород.
• Геолого-промышленная оценка месторождения.

• Общие сведения об угольной и горнорудной промышленности.
• Разработка месторождений полезных ископаемых.
• Технология добычи угля на шахтах.
• Горное давление в очистном забое.
• Технология горных работ на рудниках.
• Технология добычи открытым способом.
• Основные производственные процессы.
• Горные машины и комплексы.
• Проходческие и добычные комплексы.
• Струговые установки.

• Основные понятия и определения.
• Контроль и надзор за использованием недр.
• Лицензионный порядок.
• Аудит документации.
• Проверка состояния горных работ.
• Аудит рационального использования ресурсов.

• Основные понятия и цели мониторинга.
• Виды и методы мониторинга.
• Экологическая экспертиза.
• Производственный и государственный контроль.
• Экологический аудит.
• Стадии проведения аудита.

• Основы охраны труда.
• Система управления охраной труда.
• Стратегия безопасности труда.
• Расследование несчастных случаев.
• Инструктажи и обучение.
• Снижение профессиональных рисков.
• Безопасное рабочее место.
• Техносферная и противопожарная безопасность.

Вы получите профессию горного инженера и сможете работать в сфере добычи полезных ископаемых, участвовать в проектировании и эксплуатации горных предприятий, обеспечивать безопасность и эффективность горных работ.

Да. Программа профессиональной переподготовки разработана так, чтобы дать системные знания в области горного дела даже слушателям без профильного образования. Вы изучите основы геологии, технологии разработки месторождений и организации горных работ.

Да, программа будет полезна действующим специалистам для систематизации знаний, освоения современных технологий и требований к ведению горных работ, а также для расширения профессиональных компетенций.

Программа дает необходимую теоретическую базу и понимание процессов горного производства, что позволяет начать карьеру в отрасли или перейти на инженерные позиции. Для уверенного роста важно также накапливать практический опыт на предприятиях.

Обучение включает теоретические материалы и практические задания, направленные на освоение ключевых аспектов профессии. Такой формат позволяет получить знания без отрыва от работы и применять их в профессиональной деятельности.

По итогам успешного завершения обучения выдается диплом о профессиональной переподготовке, который подтверждает квалификацию и дает право вести профессиональную деятельность в сфере горного дела.

Обучение проходит в заочной форме с применением дистанционных технологий. Вы можете изучать материалы в удобное время, совмещая учебу с работой или другими занятиями.

Да, обучение по программам дополнительного профессионального образования прошли тысячи слушателей, включая специалистов технических и производственных направлений.

Для обучения потребуется доступ к интернету и устройство — компьютер, планшет или смартфон. Все учебные материалы размещены на онлайн-платформе, где также выполняются задания и отслеживается прогресс обучения.